Возможность использовать широкий арсенал методов в решении сложных проблем — у которых множество аспектов и контекстов — всегда высоко ценилась в широко понимаемой современной философии науки. Подобные методологические сборки, однако, в некоторых случаях становятся обречены на вырождение — к парадигмам своего рода «винегретного плюрализма», то есть плюрализма, который принимает множественность методов и парадигм за безусловную ценность. Выступая своего рода «зверинцем» методов, такой плюрализм рискует превратиться в неуправляемые джунгли Мейнонга, которые, в конечном счете, с методологической и систематической точки зрения скорее подавляют, чем освобождают. Данная лекция — это попытка сформулировать модель синтетического познания как синтетической системы моделирования. Эта система снабжена иерархиями, интер- и интра-каузальными связями и выводами, имеет различные вероятностные ограничения, систему ранжирования и, кроме того, динамическую структуру. В презентации мы остановимся на таких темах, как большие игрушечные модели, а также синтетико-когнитивные каркасы, чтобы разработать новую парадигму моделирования — синтетико-когнитивный артефакт, способный справиться с задачей пересборки мира.